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學習態度,決定一切成績(人氣:) 
來源: 作者: 發布時間:2020-02-28
字號: T|T

前段時間,一個高二學生在家長的陪同下前來谘詢。

我先問了她本學期的總排名和各學科的排名情況,結果她隻告訴了我總排名,而對其它六門功課的情況(包括各科的具體成績,以及在班上、年級段的排名)——

一無所知!

我問她為什麽不知道,她說她忘記了。

這樣的回答,真的讓我啼笑皆非。

就憑這樣的學習態度,怎麽可能取得好成績呢?

態度決定一切,這是曾經的中國足球隊主教練米盧蒂諾維奇說過的一句著名的話,他被稱為神奇的教練,就是他帶領中國隊進入日韓世界杯,這是中國隊迄今為止唯一一次進入世界杯決賽圈。

今天我想把他的這句話擴充一下:對於學生來說,學習態度,決定一切成績! 

有的家長可能會說,怎麽找到ag官方網站家孩子的學習態度挺端正的,可成績為什麽還不好呢? 

我隻能說,你理解的態度端正,和我接下去要講的可能差距很大。

那麽,什麽樣的態度,才是端正的學習態度呢?


一定要知己知彼


學生的各科成績,相當於自己的“體檢表”,知道問題在哪,才可能治好病,這是一個非常簡單的道理。

記住自己每一科的排名,就會記住發力點;記住哪個題型總考不好,就會更有針對性地訓練。

如果連考試分數和排名都記不住,如何相信你的學習態度是端正的呢?你又怎麽會知道哪些知識點沒有掌握呢?

成績暫時差不要緊,但要知恥,化恥為勇才是端正的學習態度。


主動積極地做題


在我看來,做了多少題,最能反映出學習態度。

當然,做題不是越多越好,盲目刷題隻會讓學生疲憊不堪。

但必須麵對的事實是:任何課目,不大量刷題,就很難做到舉一反三。

那麽,究竟要做多少題,才算是態度好呢?我認為至少要超越班上的平均水平。

 

懂得選擇輔導資料


能否選出合適的輔導資料,是衡量學習能力的重要標準,也是學習態度的重要體現。

多做題是前提,但是選擇怎麽樣的題來做大有學問,也是學習態度的能力體現。

好的中學,會自己編寫輔導教材,但如果自己的學校沒有,就要靠學生自己學會選擇。

如果一個學生能具體說出各家資料的優缺點,以及為什麽最終選擇這家的資料,就說明這個學生的學習態度非常棒,學習能力也很強。

 

一定要會記課堂筆記


我曾經說過,讀書有十字真經:上課認真聽,不懂就要問。

什麽樣才是上課認真?在我看來,就是要有課堂筆記。

必須明白,課堂才是主戰場,要證明課堂有效率,就看你是否能拿出全麵的課堂筆記。

不記筆記的,主要有兩類學生,一類是覺得課堂內容太簡單,已經懂了,另一類是根本不知道是課堂筆記的重要性,甚至連課都懶得聽了。

 

善於向各路學霸學習


學校裏流傳著這麽一句話,不怕同學是學霸,就怕學霸放暑假。

因為在學校裏,你還可以知道學霸平時怎麽學的,但一到假期,你就不知道了,結果假期一結束,學霸又拉下你一大截。

那怎麽樣的態度,才是向學霸學習的最佳姿態呢?我的建議是,爭取多當課代表

尤其是你學不好的課,更應該去爭取當!

 

一來有更多機會接受任課老師的指點,二來有更多機會從作業本上,看到這門功課的學霸是怎麽幹的,取得真經後,可以用到自己的身上。

如果有這樣的學習態度,也許比一對一請課外輔導老師的效果還要好。

如果你能做到以上五點,那麽你的學習態度應該是相當的端正了,取得好成績,也是必然的事。

在我看來,學習態度不是喊口號,也不是做樣子給別人看,而是全方位細節的注重,並實打實地執行。

學習態度一定要體現在學習行動中,

學習行動一定要最終變成學習習慣——

這是決定成績的關鍵!


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